I'm Cecil 談 銷售 服務 與 生活中的學習

有次載著鄭皮蛋經過新莊的河堤邊，等著紅綠燈時，他突然說：『媽咪，車子四腳朝天耶！』我以為附近有車禍，馬上四處張望：『哪裡？哪裡？』皮蛋：『在旁邊啊！』我前後左右都看了看，奇怪都沒有車禍啊！我說：『不要亂講！那裡有車子四腳朝天？』接著綠燈了，車子繼續走，我始終認為皮蛋是亂講的。

又過了幾個禮拜，經過同一路段，又是同一個紅燈，皮蛋又說：『媽咪，車子四腳朝天耶！』這次就真的讓我有點毛了，不會是靈異事件吧！我深吸一口氣冷靜的問：『在哪？你指給我看！』皮蛋伸出手朝右邊車窗的上緣指去，我索性拉了手煞車，把半個身體伸向後座，將頭靠近他並且沿著他的手指頭看去，我看到右邊有一座透天厝的大門，上面有一個八卦凸鏡，而上面的車子真的是四腳朝天。

孩子看事情的角度不一樣，國外有一個防止兒童虐待的基金會，甚至利用孩子看看板的角度不同而設計隱藏聯絡資訊。

孩子看世界的角度不同，常常會冒出很多無厘頭的話，但是大人們有很多既有的觀念，會因此扼殺他們的想法，有些時候是創意。他們的不同角度，不就是我們最缺乏的嗎？面對問題，缺乏解決方法的時候，是否可以停一停？換個角度看問題？ 達文西相信『掌握問題的第一步，就是要用不同的方式來重建問題。』固守一個觀點，就會排除其他觀點，最後只剩下單一的思考。 創意常常就在這不知不覺中被扼殺了，而創意思考，就是要能重建問題，用新角度或是新觀點來看問題，這就是天才為何可以有那麼多驚人的點子或是創作。

我也學會對孩子新冒出來的點子暫不評斷，鼓勵孩子盡可能想出愈多點子愈好，點子才會不斷擴充，我也會記住他們想到的點子，有時是上課時可以利用的好素材。孩子教會我，用不同角度，不同觀點，不同創意來思考問題，解決問題，得到更多。